【知行合一補習班】店家專訪

人物專訪 / 文馨文理補習班有溫度的教育，點燃您的孩子人生的光亮

好的教育，可以為社會培育出有用、有才、有德的人，教育是百年樹人的偉大志業，讓孩子從小紮根，打下良好的基礎，是父母挑選補習班時，應該要多方比較的地方，不要只留意價格，更要留意老師的教學方式。

我們常因為學習的方式或心態錯誤，而失去了一些機會而不得知，殊不知若學習的技巧或方式正確時，觀念及學習吸收能力就會獲得很棒的結果，然而每個人小時候都不會選擇，會需要家長協助，而家長就更需要智慧及耐心去選擇適合孩子們的學習環境及老師，效法古人孟母三遷的精神，不要輕忽了為孩子創造一個好的學習環境及方式的重要性，可以影響一生至關重要。

在採訪李洙德老師的過程中，真切地感受到他全然投入教育的熱誠，沒有什麼可以比起一個有心的老師，可以投入自己，教育學子們更偉大的了 ! 這份育德、育才的心，也讓他繫起了與兒子的互動與創造，兒子如在在音樂領域找到一方天地及才能覺醒，也讓他更認知了每個小孩都是一塊瑰寶，值得家長去發掘自己的孩子，幫孩子找到自己。

為什麼會想開補習班？

我是李洙德，今年51歲 (台中人)

就如同孟母三遷的故事一樣

我本身是大學老師，為什麼會開補習班，主要有二個原因

我有二個小孩，在老大唸國中後，開始有自己開補習班的想法

一個原因是為了自己的小孩，老大唸書時 (國三，14歲)，班上有2、30個學生，感覺他在上課時眼神是放空的，老師和家長(我)溝通時，說兒子的專注度不夠，我自己也是在大學教課，明白教學時 (口到、眼到、心到)。

經過了一年的學習、探索，我的老大發現自己對音樂有興趣，在高中就學時，去考音樂班，考上了光仁高中，在就學的過程中，他變的開心，且有自信，當我看他站上舞台演出時，我看到眼中的光亮，身為人父的我，由衷感到驕傲。

最好的教育是陪伴，而且家長應該和孩子間的距離拉近，而不是只以分數做為唯一的評估方式。

孩子在成長的過程中，家長要試著和孩子做朋友，我很開心我開了補習班，除了讓我自己的小孩獲得學習上的成果及找到人生方向，也也高興有機會讓其他學生，有機會找到自己的志向。

為了兒子從小的教育紮實，也剛好那時我有一個學生畢業，他想要創業 (補習班文教方向)，我和他溝通研究了一段時間後，決定和這個學生一起合作，我出資，他出力，一起開了知行合一教育科技有限公司，目前有二個補習班，一個是文馨 (中小學、高中)、一個是知行合一教育中心(中學、成人英文教學)，還有另一個策略聯盟的是同學補習班(中小學)。

可以控管老師的教學品質，也控管老師的來源(素質)。

另一個原因是為了自己的退休布局

我的父親退休後不久，就得了老年呆症，我高中時就得常常去警察局把父親帶回家，所以這讓我思考的很遠，提早布署，為了60歲可以從職場退休，現在也為了以後的自己準備 (退而不休)，所以邊準備著，我老了後的未來。

有別於一般的補習班，目前我們在三重發現了很多家庭是單親，而且有隔代教養的問題，在收費部份，就遇到家長的觀念及經濟能力，小孩子在萌芽的學習期，其實就面臨挑戰，我們補習班的主任，更肩負任重道遠，這也是我堅持小班制的原因，我希望可以有更多的時間去協助這些孩子們，讓他們有機會改變他的未來。我們的老師常用心去觀察學生們的學習反應，眼神、肢體行為等，適時地開導他們，我覺得補習班缺明師，不缺名師，用心且關心是我的知行合一補習班在實踐的。(家庭不健全沒關係，但要有健全的心態)

同時我們也在培養老師，讓他們可以在職涯中成長，由教學老師，成為班主任，再進階成為管理者，經營補習班。知行合一補習班投注在人的訓練，遠大於門面，我們想要提供有溫度的教育，而不是只是華麗的門面。來我們補習班的家長會發現，知行合一的內蘊及價值。

印象中最深刻的是什麼?

印象最深刻的就是，家長來補習班時，會問: 老師這麼年輕，會教嗎?

我都會和他們說:老師年輕，會比較有活力、熱血、教育理想，而且比較不會僵化，善於數位工具的應用，透過工具的協助反應在教學上，讓學生們建立判斷、思考力，這就是108課綱要的效果，有獨立思考力，而不是標準答案化的思維。

開補習班有獲得支持嗎?

一開始時，太太不支持，因為有資金、時間、體力的投入問題，而且我還要拿房子去抵押，那時我們二人，花了很多時間溝通，後來她看我是真的有決心，

也了解我是那種一但要做一件事，打死不退的個性，就轉而支持了。

目前開了一年，日夜很用心的經驗，我們進展的非常快，三個班已經有上百個學生，這個成績，我的太太看在眼裏，默默的為我加油。